网站首页 | 中小学生安全概况 | 今日话题 | 国家安全政策 | 安全警示录 | 学生性侵害 | 意外伤害
食品安全 | 交通安全 | 校舍安全 | 上网安全 | 交友安全 | 校园暴力 | 防火安全 | 教育安全
心理安全 | 自我保护 | 家长责任 | 教师责任 | 社会责任 | 个人责任
  最新招生信息
  热点新闻
  你现在的位置:网站首页 > 安全教育 >>安全警示录
“一声鬼来了”为何就能“踩死七学生”
http://www.cso365.com  2006-5-5 17:44:48   红网  
       一声鬼来了,踩死七学生!你说,这个事情是不是真见鬼?10月25日晚8时,四川通江县一小学晚自习下课,学生一群刚出教室,灯就熄灭,不知是谁趁机大喊:“鬼来了!”听到喊声,学生们都跟着大喊“鬼来了”;楼道一片漆黑,大家都争着向楼下奔跑,前“扑”后继,叠加踩踏,现场惨叫不断,最终造成7名同学被踩死、5人重伤、13人轻伤的惨剧。(见10月26日《华西都市报》) 

       才下课就熄灯,一片漆黑如地狱,这样见鬼的学校,其管理漏洞自不待言;鬼故事、鬼电影、鬼游戏,见鬼的“鬼文化”泛滥,给孩子们心底早早埋下阴影恐怕也是现实。我不知道消除经过这一鬼门关活下来的孩子们的心理阴影,当地会采取什么措施;也不知道今后为更多孩子强化心理素质、增进心理康健,会施行什么办法。而要让“闹鬼声中踩死学生”的悲剧今后绝不重演,教育界要做的事情还真不少。

      从治本的意义上说,“减压”必不可少,因为大石板式的沉重书包,不仅会把孩子的身体压成“豆芽菜”,也会把孩子的心智压成“菜豆芽”。从直接意义上看,应该在全国所有大中小学普及心理健康教育,建立心理咨询机构,设立班级心理委员。就在10月26日这一天,我见央视新闻报道了某大学设立班级心理委员并进行培训的消息。“心理委员”成为了传统“三委员”之外的“第四委员”,从现实来考量,我认为心理委员比学习委员更重要、更紧要,因为在一个整天学学学考考考的环境中,有没有学习委员其实并不要紧。

  消除孩子们的恐惧心理,是一种迫切的现实需要。我的女儿在读小学六年级,老是嚷嚷“害怕”,而且特怕黑暗,夜晚她一人待在家里时,总把每一个房间的灯都点亮;参加军训,夜宿“军营”,同学们有的爱讲鬼故事,她说听得毛骨悚然。你还真别以为“好怕怕”只是小女生发嗲的网络语言。学生,特别是低年级学生,毕竟是柔弱群体,使之“害怕”的内容是很广泛的。而高中生、大学生可能不那么“怕鬼”,但怕别的。《都市快报》曾报道一个例子:有的大学生不适应集体生活,担心受害,有一位患上了“迫害妄想症”,他把自己电脑的硬盘拆下来放到水里去洗——认定同学在网上坏他的名声,所以要洗掉硬盘里的东西……

  从心理问题,到心理障碍,在到心理疾患,这往往构成递进的“三步曲”。班级的心理委员、学校的心理机构,是在出现“心理问题”这一初级阶段进行沟通、疏导的工作;心理委员与同学学习生活在一起,信息掌握是最迅速的。在浙江工商大学,早在今年上半年就有心理委员诞生,他们的职责就是关注同学心理问题,比如若有学生流露遗嘱性暗示,心理委员就要提前干预(5月12日《都市快报》);而杭州富阳市中小学各班级,也推广设立了班级心理委员,每男女生各一名(10月6日《新华网》)。只是希望,今后要将消除学生的恐惧心理,特别是消除低年级学生的“怕鬼”心理,作为学校心理工作的一项重要内容。

      在构建和谐社会的大环境中,学校要以什么作为和谐构建的落脚点?在我看来,心理和谐应该是一个核心内容。保持学生的心理和谐、心理康健,是“不怕鬼”的前提。也只有心理健康和谐,才能真正培养学生积极的、开放的、现实的、辩证的、勇敢的、通达的人生态度,惟此,学生与学校才有更大的安全。
  相 关 链 接