《课题2 溶解度》
例题详解
例1．在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（
）。
A．稀溶液 B．含
C．浓溶液 D．溶解该溶质的量不能继续增大的溶液
分析：本题主要考查饱和溶液的概念与浓溶液、稀溶液的区别。
答案：D
例2．下列关于固态物质的饱和溶液的说法中，正确的是（ ）。
A．饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液
B．同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓
C．热饱和溶液降温时，一定会析出晶体
D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
分析：此题主要是考查“饱和溶液”的概念。在理解这个概念时，要注意（溶质为固态）几个关键：①一定温度、一定量的溶剂；②同种溶质溶解的量不能继续增加（但其他溶质可以继续溶解）。同种溶液的饱和溶液、不饱和溶液浓稀的比较，一定要在同温下进行比较。如A中未指明“一定温度”、“一定量的溶剂”，也未指明是不是同种溶质，故不正确。B中末指明“相同温度”也不正确。C中因为并不是所有的物质的溶解度都是随温度的降低而减小的，有些溶质的溶解性，是随温度升高而减小的，故C也不正确。
答案：D
例3．在
分析：根据溶解度的概念，溶液是否饱和，应看在“一定温度、一定量的溶剂”的溶液中，能否继续溶解更多的该物质。
答案：取少许硝酸钾固体加入该溶液中，观察硝酸钾是否溶解，若溶解，则为该温度下的不饱和溶液；若不溶解，则在该温度下是饱和溶液。
例4．现有一瓶
分析：一种溶质的饱和溶液和不饱和溶液可以通过改变条件来实现相互转化。对一般固体来说，降温、加入溶质或减少溶剂可使其不饱和溶液变成饱和溶液；反之，可使其饱和溶液变成不饱和溶液。
答案：向这瓶饱和溶液中加入适量水；或加热使其温度升高到
例5．下列有关说法中正确的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
分析：溶解度是指在一定温度下，某固体物质在
答案：D
例6．把
A．溶液中溶质的质量保持不变 B．溶剂的总质量保持不变
C．溶液的总质量保持不变 D．剩余的溶液一定是饱和溶液
分析：因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，随温度降低而减小。依题意，必然有硝酸钾晶体析出。又因为析出的硝酸钾晶体中不含结晶水，所以溶剂量不变，溶质质量减小，溶液总质量减少。
答案：B、D
例7．现有
A．溶质的质量 B．溶剂的质量
C．溶液的质量 D．硝酸钾的溶解度
分析：硝酸钾溶液蒸发掉
答案：D。
例8．一定温度下，将某硝酸钾溶液蒸发掉
A．一定等于
C．小于或等于
分析：此题难在第一次蒸发掉
答案：D
例9．A、B两种固体的溶解度曲线如下图所示。一烧杯中盛有
A．溶液中A增多，B减少
B．溶液中A减少，杯底固体B减少
C．溶液中A、B都减少
D．溶液中A增多，杯底固体B减少
分析：此题是根据溶解度曲线，判断溶液中晶体析出的情况。物质A的溶解度随温度升高而增大，故温度降至
答案：B。
例10．如下图所示，图中表示甲、乙、丙三种固态物质的溶解度曲线，当它们接近饱和时，可以分别通过增加溶质、蒸发溶剂、升温等方法变为饱和溶液的是（
）。
分析：本题的立意是考查学生理化知识综合运用的能力，学科渗透性较强。向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体，由于氯化钠晶体不再继续溶解，所以溶液的密度不变，物体所受浮力不变，因而弹簧秤读数不变；向饱和的氯化钠溶液中加入水，溶液的密度变小，物体所受浮力变小，因而弹簧秤读数变大；向饱和氨化钠溶液中加入氯化钾晶体，由于氯化钾晶体能够溶解，所以溶液的密度变大，物体所受浮力变大，因而弹簧种读数变小。