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学习负担困扰孩子 六成小学生为成绩而烦恼
http://www.cso365.com  2006-5-3 9:43:58    

     学习负担重仍然是孩子们的“心病”。上海市教科院德育咨询与研究中心近日对1000多名一至五年级小学生进行的调查显示,62%的小学生经常为学习成绩而烦恼。这一比例随着学生就读年级的上升而上升,到五年级达到77%。

  调查显示,近四成小学生每天睡眠时间不足9小时,六成学生每天放学后要花两个小时及以上的时间做作业和自习,三分之一的学生在双休日也得不到充分休息,平均每天的学习时间达到或超过4小时。

  与年龄不相称的学习负担,让一些孩子处于“心理亚健康”状态,主要表现是心理过度焦虑、情绪不稳定、易紧张、激动。以“分数”为中心甚至让一些孩子对学习生活产生了“反感”,有25%的学生表示曾有过离家出走的念头。

  市教科院德育咨询与研究中心主任谢诒范建议通过教改,淡化“分数”在学生评价中的作用等方式,让学习成为孩子的“快乐体验”;同时要建立学生心理和精神危机预警系统和心理状况监测网络,从中发现学生心理和道德发展的趋势。


 

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