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重智轻德重养育轻教育 我国家庭教育存在4误区
http://www.cso365.com  2006-5-5 17:42:16   新华网  
     新华网上海(记者 仇逸)过度溺爱、过高期望、过多保护、过重压力,4日在上海召开的全国省区市妇联主席工作会议上传出信息:虽然社会和广大家长正日益认识到家庭教育的重要性,但是4个误区正影响着当前家庭教育的方向和质量。
 
    首先,家长没有在观念上做到尊重儿童,不能与孩子平等相待、支持孩子探索世界,“管教孩子”的态度仍是居高临下;其次,在家庭教育目标上重智轻德,关心孩子能否考高分,而对引导孩子如何做人,怎样让孩子富有爱心、责任心则重视不够;第三,在方法上“重养育轻教育”,物质充足、沟通薄弱,更多满足于让孩子吃饱穿暖,忽略孩子的心理需求;第四,在时间上重视学龄后的教育,轻视学前教育,而实际上0-6岁特别是3岁前正是孩子生理、心理、智力、语言等各方面进步最迅速的时期。
 
    全国妇联儿童工作部部长蒋月娥表示:为大力推进家庭教育,截至目前,我国已经成立了32万多所家长学校,广泛分布在幼儿园、中小学、社区,还特别为单亲家庭、流动人口等特定群体开设了家长学校、“爷爷奶奶班”等。通过广泛深入的网络,我国家庭教育的覆盖面正在不断扩大。
 
    但是,由于存在以上误区,加上社会家庭各方面的变化给家庭教育带来很大影响、保育人员队伍文化素质普遍偏低等各种因素,提高家庭教育质量仍然任重道远。全国妇联将积极探索长效机制,建立家庭教育指导与服务体系,更新家长观念,提高家长素质,拓展载体,充分发挥家庭教育在为国育儿中的作用。
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