这个年龄的儿童模仿性强，好学好动，对各种游戏、儿歌和体育活动有浓厚的兴趣，模仿操就是根据这个年龄儿童的特点来设计的，适合于1.5-2岁的幼儿。主要是配合简单的儿歌让小儿模仿做一些动作，如一些日常生活动作及跑、跳、平衡、弯腰等动作，具有强烈的游戏性和趣味性。模仿操比较容易掌握，在家中可以由成人编儿歌和动作让孩子做；在托儿所可利用晨间锻炼配合儿歌和音乐，还可组织小体育课，采用活动性游戏方式如跑步、投掷沙包、滚球、立定跳远等。幼儿模仿操不但可训练小儿的各种动作，培养小儿的独立生活能力，同时还可发展小儿的想象力、思维能力和语言能力。幼儿模仿操的具体做法如下：
第一节 小闹钟
目的：放松全身肌肉，为全身活动作准备，发展小孩的想象力和语言能力。
配合语言：随着摆的节奏，嘴里喊“滴”“答”。
第二节 洗脸
目的：活动腕、肘、肩关节，上肢肌肉，逐步培养小儿生活和语言能力。
动作：
一、二、三、四右手伸开，五指并拢，在脸前上下洗4次。
二、二、三、四右手按顺时针转动4次。
三、二、三、四左手伸开，五指并拢，在脸前上下洗4次。
四、二、三、四左手伸开，五指并拢，左手按顺时针转动4 次。
配合语言：洗洗脸，洗洗脸。
第三节 刷牙
目的：活动肩、肘、腕关节及上肢肌肉，培养小儿刷牙意识，为2岁半后正确掌握刷牙方法做准备。
动作：
一、二、三、四右手握拳，伸出食指，在嘴前方由上向下4次。
二、二、三、四右手握拳，伸出食指，在嘴前方由下向上4次。
三、二、三、四左手握拳，伸出食指，在嘴前方由上向下4次。
四、二、三、四左手握拳，伸出食指，在嘴前方由下向上4次。
配合语言：刷刷牙，刷刷牙。
第四节 拉手风琴
目的：活动胸部肌肉，发展小儿想象力、思维和语言能力。
动作：两手握拳，两臂屈曲放于体侧，两手由胸前向体侧展开，每个音符展开一次。
配合语言：l、2、3、4、5、6、7、l。
第五节 小鸭走路
目的：活动膝、髋关节、下肢肌肉，发展想象力、思维和语言能力。
动作：小儿两手放背后、抬头、腰微弯。
一、二、三、四向前走。
二、二、三、四向前走。
三、二、三、四向后退。
四、二、三、四向后退。
配合语言：小鸭走，嘎!嘎!嘎!
第六节 小鸟飞
目的：活动全身各部位肌肉，训练小儿动作的协调性及平衡能力，发展小儿想象、思维、语言能力。
动作：两臂侧平举，上下摆动，向前跑。
第七节 小白兔跳
目的：训练小儿腿部力量，全身动作的协调性、平衡功能及发展小儿想象、思维、语言能力。
动作：两手张开，掌心向前，放在头两侧做耳朵，双脚做跳的动作。
配合语言：小白兔跳一跳。
第八节 小闹钟
目的：放松全身肌肉，使机体由紧张状态恢复到安静时水平。
动作：同第一节。
