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教孩子礼貌,也要用奖惩?
http://www.cso365.com  2006-5-12 17:02:34   www.babycom.cn

 

  是不是说了谢谢,才有饼干吃?是不是要说对不起,才可以看卡通?是不是要喊伯伯好,才有大人的好脸色?有些爸妈可能会疑惑,这样会不会让孩子学得很「势利」,为了得到这些奖赏,才做这些「有礼貌」的行为?礼仪行为本就是应该的、发自内心的,如果用一般教养的赏罚方式教小孩,是否会让孩子觉得这些表现是为了换取某些利益?

  爱人、尊重、关怀、有礼的行为,当然不是要换取好处。其实,不论教导孩子什么,你所采用的赏罚,没有一种是为了利益交换!这便是考验爸妈的智能的时候了。平常,你就必须让孩子知道,任何奖励都是出于对他的关爱和赞许;处罚,是因为你想认真的对他表示,这样做真的不好。如果只是「你听话就给你买神奇宝贝」、「你不礼貌就不给你看电视」,的确很容易让孩子直接将这些行为认知与自身利益连结,以为这是和爸妈之间的交易。不论奖励或是惩罚,最好都能够给孩子一个「正当」的理由,严肃而且诚恳,先让孩子感受到自己行为的影响及严重性,同时这些赏罚约定不是无端的、可以随着爸妈的心情商量改变的。

  因此,教导孩子适当的行为举止、有礼貌的对待人,适度赏罚,还是可行的方式途径。

  最好的奖励,就是爸妈的爱与赞美,往往,爸妈的注意与情意,便是引发小小孩学习的重要动机。这对孩子有极大的鼓舞,也是建立信心的重要来源。请记得告诉他,「你已经有能力让别人觉得舒服呀!」而当他真的做了一件不错的事,也请别吝于说一句:谢谢你!当知道这些有礼的行为举止的价值,孩子将会十分乐意再做一次,学会体贴的能力。

  当某些奖赏无法孩子直接的鼓励或吓阻效果,尤其是当他的行为确实已经有害或危险,例如,孩子有时会用语言或动作对其他人造成攻击或伤害,此时强力的阻止和惩罚是必要的。只要你保持认真的态度,即使只使个眼色、做个手势,都会让孩子清楚知道,事情不对了。可以将他带离现场、然后陪他好好想一想比他一个人面壁思过来得有正面意义,并且记得与他讲清楚说明白,究竟为何不好。  尊重、关怀、善良的道德价值观,才是孩子从这些奖赏处罚中要学到的。最好的加强,其实是孩子自身的感受和经验-他身边的重要他人,是不是正如此地互相对待?是啊,吃饼干前是说了谢谢,那是因为,我真的想谢谢你,跟我分享了这美好的东西。是啊,看卡通前是说了对不起,那是因为我真的很不好意思,打断你正在看的节目。是啊,你喊了「伯伯好」他很高兴,那是因为,他被关心、心里很温暖哪。 

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