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儿童需要体验的三种负情感
http://www.cso365.com  2006-5-12 17:02:33   www.babycom.cn

 

  忧患、负疚、挫折是儿童需要体验的三种负向的情感。 

  忧患意识,通常是指对不利于或有害于自己、他人、社会的问题产生一种担心、焦虑、忧愁的情感体验。其层次有高低之分。对幼儿来说,他们同样需要有忧患意识。比如,成人有病时,要使孩子引起注意并表示关心。成人对病痛的体验要说给孩子听:“妈妈发烧,头疼,不想吃东西”、“妈妈不能做饭了”、“妈妈不能送你上幼儿园了”等等。大一点的孩子,还可以吩咐他倒水或拿药等。这样,可使孩子产生同情心,培养他们关心他人的情感。 

  孩子做错了事要有负疚感,才会在这种情感体验中认识错误,并引以为戒。其实,面对自己造成的过失产生一定的紧张、负疚心理是人类正常的情感,它有助于文明行为的产生。孩子正是在不断尝试错误,不断接受谴责的过程中悟出正确的道理的。比如孩子打碎了茶杯、弄脏了床单,不要让孩子学徒无所谓,而应让他们懂得:我错了,由于我不当心,造成了损失和麻烦,以后应注意。特别是孩子重复犯错误时,更应使之感到内疚。让孩子从小懂得对自己的行为负责,有助于培养孩子的自我控制能力和责任心。 

  孩子遇到挫折也未必是坏事。许多家长千方百计为孩子创造舒适的生活环境,以使孩子免受挫折。其实,人的一生难免要遭受挫折。同一件事,不同的家长会有不同的态度。比如,小孩跌了一跤,有的家长赶快去扶,本来孩子跌得不痛,让大人一安慰,孩子反而“哇”地一声哭了起来;有的家长站在旁边看着,鼓励孩子自己爬起来,然后向他竖起大拇指,夸奖他勇敢。后者是恰到好处地掌握了教育契机。假若让孩子从小避开挫折,不去获得抵御危险和战胜困难的经验,长大后,当他们遇到挫折时,就会惊恐万状,茫然不知所措。 

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